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Mostrando ítems 21-30 de 48
El juego y la socialización del niño: Una experiencia desde las prácticas pedagógicas en el Instituto Mixto el Nazareno. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
Este proyecto de investigación estudia el juego como estrategia para mejorar la socialización de los niños en el aula de clases. Mediante este proyecto se logra obtener una mejor relación social en los niños y se fortalece ...
Estrategias lúdico - pedagógicas para el desarrollo de la expresión oral y corporal en los estudiantes de transición del jardín infantil mí amigo fiel. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
El presente trabajo de investigación busca desarrollar la expresión oral y corporal en los estudiantes de transición pues, esto permitirá que los niños aprendan a expresarse de manera apropiada en diferentes contextos ...
Implementar técnicas para orientar el desarrollo de la dimensión socio- afectiva a través de actividades lúdicas en niños y niñas de 4 a 5 años del grado jardín “a” del Hogar Infantil Comunitario el Portalito en la ciudad de Cartagena. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
En este trabajo de grado se busca implementar técnicas para orientar el desarrollo de la dimensión socio-afectiva a través de estrategias lúdicas en niños y niñas de 4 a 5 años del grado jardín “a” del hogar infantil el ...
Estrategias lúdico pedagógicas como herramientas para fortalecer la dimensión socio-afectiva en los niños y niñas de transición de la institución educativa técnica agropecuaria de desarrollo rural del municipio de María la Baja - Bolívar Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2014)
El presente proyecto titulado Estrategias Lúdico pedagógicas como herramientas para fortalecer la dimensión socio-afectiva en los niños y niñas de transición de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo ...
Implementación de estrategias lúdicas pedagógicas a través del método A.F.S. ( Atención - Función - Síntomas ), para fortalecer el proceso lecto-escritura en niño (as) con dislexia en el grado primero de la Institución Educativa José Manuel Rodríguez Torices - Cartagena de Indias. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
Este proyecto tiene como objetivo desarrollar estrategias lúdicas-pedagógica a través del Método A.F.S. para fortalecer el proceso de Lecto -escritura en niños (as) con dislexia, basada en una investigación cualitativa de ...
Implementación de actividades lúdico pedagógicas para mejorar la atención y el aprendizaje en los niños y niñas de transición del liceo mixto nuevo siglo Soledad – Atlántico – Colombia Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
La Implementación de Actividades Lúdicas- Pedagógicas permite al docente la contribución al mejoramiento de la atención y aprendizaje en los niños y niñas. En cuanto lo teórico este proyecto descriptivo, coincide conforme ...
Estrategias lúdico-pedagógicas para el fortalecimiento de los valores de convivencia ciudadana en niños y niñas del nivel preescolar en la Institucion Educativa Manuela Beltran - sede Hijos de Chofer. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
En la elaboración de este proyecto se pretendió dar fortalecimiento a los valores de convivencia ciudadana de los estudiantes del nivel preescolar de la Institución Educativa Manuela Beltrán en su sede “Hijos de Chofer”, ...
El juego como estrategia lúdico-pedagógica orientado a superar las dificultades de comportamiento en los estudiantes de preescolar de la institución educativa nuestra señora del Carmen Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
La vida escolar de comienzos del siglo XXI, está caracterizada por un alto nivel de complejidad entre los actores y protagonistas que la han caracterizado. El presente trabajo se focaliza en el tratamiento lúdico-pedagógico ...
Implementación del juego didáctico como mecanismo pedagógico para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los estudiantes de transición del gimnasio canadiense de la ciudad de Cartagena de indias. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2018)
Este trabajo de investigación se titula “implementación del juego didáctico como mecanismo pedagógico para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los estudiantes de transición del Gimnasio Canadiense de la ...
La lúdica como estrategia para fortalecer la tolerancia y disminuir los niveles de agresividad en los niños y niñas del grado transición del Instituto educativo Celestin Freinet Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2015)
Este proyecto propone estrategias metodológicas basadas en la lúdica para fomentar la tolerancia y bajar la agresividad de los niños y niñas del grado transición del Instituto Educativo Celestin Freinet de Cartagena. ...