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Utilización del portatexto como estrategia metacognitiva para resignificar el proceso de interpretación y producción textual Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2014)
Alcanzar una educación con calidad ha sido el propósito del Ministerio de Educación Nacional
en los últimos años.
Ante esto se plantea promover en toda la comunidad educativa verdaderos espacios de
inclusión escolar y ...