Modalidades en el ejercicio de la autoridad parental y su influencia en la rehabilitación de niños con problemas de aprendizaje en el hospital San Pablo de Cartagena

dc.contributor.advisor	Cediel De Paternina, Lucia (Directora)
dc.contributor.author	Martínez Escobar, Sandra
dc.contributor.author	Mendoza Caraballo, Nuris
dc.date.accessioned	2020-02-25T15:44:46Z
dc.date.available	2020-02-25T15:44:46Z
dc.date.issued	1988
dc.identifier.citation	T362.7 / M385	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11227/9780
dc.description	Tesis (Trabajador(a) Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 1988	es
dc.description.abstract	El presente estudio tiene por objeto conocer las diferentes modalidades de autoridad parental frente a la educación de los hijos y analizar su influencia en la rehabilitación de niños con problemas de aprendizaje.	es
dc.format.medium	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Trabajo social con niños	es
dc.subject	Niños - Trastornos del aprendizaje	es
dc.title	Modalidades en el ejercicio de la autoridad parental y su influencia en la rehabilitación de niños con problemas de aprendizaje en el hospital San Pablo de Cartagena	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/Thesis
dc.type	thesis	es
dc.rights.access	openAccess

Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0