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Mostrando ítems 11-20 de 227
La investigación dirigida como estrategia pedagógica desde las ciencias naturales para potenciar las competencias del Siglo XXI en estudiantes de la Institución Educativa de Cambote (Arjona- Colombia). Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
Este proyecto propone una estrategia que permite vivenciar la investigación dirigida como estrategia pedagógica, desde las Ciencias Naturales, para potenciar las competencias del siglo XXI en estudiantes de básica y media ...
Radio escolar, guías de aprendizaje y comunicación asertiva entre familia y escuela. Institución Educativa La Pascuala, Magangué (Bolívar). Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
El proposito de este proyecto es contribuir al fortalecimiento de los procesos de enseñanza en estos momentos de cambios de escenarios educativos, mediados por la virtualidad, utilizando la radio como herramienta para ...
Semilleros de investigación escolar como estrategia pedagógica en el aprendizaje de las ciencias naturales. Caso: Institución Educativa de Fredonia, Cartagena Bolívar. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
La investigación tuvo como propósito analizar la incidencia de los semilleros de investigación escolar como estrategia pedagógica en el aprendizaje de las Ciencias Naturales y Educación Ambiental a partir del contexto de ...
La articulación de los procesos lectores y las ciencias naturales desde su encuentro como recurso pedagógico para potenciar los aprendizajes de los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Don Bosco del municipio de Arjona Bolívar. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
Este proyecto constituyó un desafío a las formas tradicionales de aprendizaje constituidas por ejercicios en el ámbito positivista que se encargaron de desagregar el conocimiento para vernos con áreas de conocimiento que ...
Prácticas pedagógicas en contextos de complejidad que favorecen la lectura crítica en la formación de maestros de la Normal Superior Montes de María y de estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa el Hobo de el Carmen de Bolívar. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
El propósito principal de la presente investigación consiste en “desarrollar prácticas pedagógicas desde el paradigma de la complejidad para favorecer la lectura crítica en la formación de maestros de las instituciones ...
Prácticas pedagógicas para dinamizar el proceso lector en los estudiantes de básica secundaria en el área de lengua castellana a través de la oralidad. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
El presente trabajo de grado, desarrollado desde el enfoque de la investigación-acción educativa y pedagógica, tuvo como finalidad mejorar los procesos de lectura y escritura de los estudiantes de sexto grado en dos ...
Contextualización de factores socioculturales en el aprendizaje escolar: didáctica pedagógica para trabajar con los estudiantes de sexto grado de la jornada de la tarde de la Institución Educativa Catalina Herrera. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
La investigación tiene como propósito determinar la incidencia de los factores socioculturales y el impacto de las prácticas pedagógicas en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado, jornada tarde de la ...
Narración oral como estrategia de aprendizaje para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Técnica Industrial Moisés Cabeza Junco, del municipio de Villanueva Bolívar. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
Este trabajo de investigación muestra diversos aspectos que utilizan la narración oral para fortalecer los procesos de comprensión lectora de los estudiantes de segundo grado de la Institución educativa técnica industrial ...
Estrategias de aprendizaje situado para el desarrollo de la comprensión de textos en los estudiantes de los grados 2o, 3o 6o de la Institución Educativa Manuel Francisco Obregón. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
El presente proyecto de Investigación Acción Educativa y Pedagógica liderado por tres maestrantes de la Institución Educativa Manuel Francisco Obregón de Pinillos; es una propuesta que nació como alternativa para mejorar ...
Patrimonio territorial en los Proyectos Investigativos de Aula (PIA) en las Instituciones Educativas del Distrito Turístico, Histórico y Cultural de Santa Cruz de Mompox: I.E.T.A Rinconada & la Institución Educativa Tomasa Nájera. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
Este proyecto persigue el propósito de mejorar las prácticas pedagógicas, formar en educación patrimonial, aprovechar la riqueza cultural, artística, musical, artesanal, folclórica, ambiental que tienen los mompoxinos y ...