Listar Educación por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-20 de 53
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La educación femenina en Cartagena : Caso Colegio Mayor de Bolívar. 1947 - 2000
(Universidad de Cartagena, 2008)En la historiografía nacional los estudios relacionados con la formación superior de la mujer son muy escasos, en especial los referentes a los Colegios Mayores en Colombia, por lo que esta investigación reseña los hechos ... -
Evaluación del impacto de la calidad de la formación tecnológica en el Caribe Colombiano
(Universidad de Cartagena, 2008)El presente estudio tiene como objetivo determinar el impacto de la calidad de los programas de formación tecnológica acreditados por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) en Caribe Colombiano. Para cumplir esta misión, ... -
Factores motivacionales y de aprendizaje, asociados a la deserción estudiantil en el programa de química y farmacia de la universidad de Cartagena (Periodo 2003-2007)
(Universidad de Cartagena, 2008)Se presentan los resultados sobre el análisis descriptivo de los factores – motivacionales y estrategias de aprendizaje de los estudiantes de Química y Farmacia en el año 2007, que predisponen la deserción estudiantil en ... -
Alberto Assa Anavi : Vida, obra y pensamiento educativo
(Universidad de Cartagena, 2008)El presente trabajo, forma parte del macro-proyecto de investigación desarrollado en la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la Universidad de Cartagena: EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA: PENSADORES DEL CARIBE COLOMBIANO ... -
Los currículos de formación de educadores infantiles en las universidades estatales del Caribe colombiano: Condiciones pedagógicas para el desarrollo de la autonomía en el niño, una propuesta alternativa para la formación docente
(Universidad de Cartagena, 2008)Los objetivos desarrollados en este trabajo apuntaron a indagar los antecedentes investigativos de la educación infantil colombiana, caracterizar los perfiles de educadores y estudiantes, consolidar opiniones sobre la ... -
Las prácticas educativas en el distrito Barranquilla entre 1863 y 1876
(Universidad de Cartagena, 2008)El estudio que se presenta a continuación tiene por objetivo caracterizar las prácticas educativas en el distrito de barranquilla entre 1863 a 1876. Para lograr el objetivo central se hizo necesario descomponer la categoría ... -
Colegio Pinillo de Mompox : Historia, formación, impacto social (1940-1972)
(Universidad de Cartagena, 2009)Esta investigación se inscribe en el ámbito de la historia de la educación, por lo que debe entenderse a partir de una orientación socio-política, en el cual la educación representa un capital simbólico en el contesto social. -
Factores de repitencia y deserción en el ciclo de ciencias Básicas en la facultad de ingenierías y ciencias Farmacéuticas de la Universidad de Cartagena. 2005 – 2007
(Universidad de Cartagena, 2009)Esta investigación surge ante la problemática de repitencia y deserción de los estudiantes de los programas académicos de la facultad de Ingenierías (Ingeniería Civil, Ingeniería de Alimentos, Ingeniería Química e Ingeniería ... -
Percepción y actitud de los docentes hacia la inclusión educativa en soledad, 2008
(Universidad de Cartagena, 2009)Fundamentados en las políticas mundiales de inclusión social, las características sociodemográficas de vulnerabilidad del municipio de Soledad Atlántico, y el papel de mediador social del docente, se propuso como objetivo ... -
Diseño de un modelo de gestión integral para las instituciones de educacion superior, basado en los lineamientos para la autoevaluación con fines de acreditación del consejo nacional de acreditación CNA
(Universidad de Cartagena, 2009)La principal ventaja competitiva de las organizaciones exitosas, no sólo radica en los modelos de gestión de calidad que estén implementando, sino en la calidad de su gestión, la cual involucra además de la gestión de la ... -
Mejoramiento de la calidad académica del programa de ingeniería industrial del politécnico costa Atlántica
(Universidad de Cartagena, 2009)La evaluación institucional es una actividad sin la cual no es posible implementar cambios o modificaciones cuniculares en las instituciones educativas. La autoevaluación es el soporte fundamental que guía el quehacer y ... -
El pensamiento crítico, estrategia significativa e interdisciplinaria para la comprensión y producción de textos
(Universidad de Cartagena, 2009)El objetivo principal de la educación obligatoria se ha tornado más complejo y la escuela básica, en la era de la sociedad del conocimiento, tiene un desafío enorme: debe formar a los ciudadanos de un país democrático. Y ... -
Aprendiendo a investigar: Investigando el carnaval de Barranquilla. Una propuesta para el fortalecimiento de la competencia investigativa en los estudiantes de pregrado
(Universidad de Cartagena, 2009)Este trabajo da cuenta de cómo se favoreció el desarrollo de la competencia investigativa a partir de la implementación de un proceso de formación en estudiantes de 8° semestre de Licenciatura en Humanidades y Lengua ... -
La expresión artística pajarito hacia una construcción didáctica por la salvaguarda del patrimonio cultural inmaterial
(Universidad de Cartagena, 2009)El proyecto “La Expresión Artística Pajarito Hacia una Construcción Didáctica por la Salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial” tuvo como objetivo generar una Didáctica con elementos inherentes a la Expresión Artística ... -
Competencias institucionales y su relación con las de los programas académicos acreditados de la univesidad de cartagena
(2009)Este trabajo de investigación se realizó con el objetivo de conocer y establecer la relación existente entre las competencias institucionales establecidas en la Universidad de Cartagena y las de los programas acreditados ... -
Articulación curricular de la educación media técnica y técnica profesional un estudio de caso en el departamento de Bolívar
(Universidad de Cartagena, 2010)La presente investigación “Articulación Curricular de la Educación Media Técnica y Técnica Profesional: Un Estudio de Caso en el Departamento de Bolívar”, tiene como objetivo fundamental, comprender el proceso de articulación ... -
Transformaciones curriculares del programa de contaduría pública de la universidad de Cartagena desde sus inicios hasta el año 2004
(Universidad de Cartagena, 2010)El objetivo de esta investigación es identificar los principales factores que han caracterizado las transformaciones curriculares del Programa de Contaduría Pública desde sus inicios hasta el año 2004, para lo cual se ... -
Las estrategias de aprendizaje, Una herramienta en la articulación del sistema educativo en instituciones de educación pública del departamento de Bolívar
(Universidad de Cartagena, 2010)Esta investigación de estudiantes de la Maestría en Educación del Sue Caribe, enfocada cualitativa y descriptivamente, en el paradigma interpretativo, buscó comprender, triangulando el análisis documental, grupos focales, ... -
La gestión directiva y administrativa en la articulación de la educación media técnica con la educación superior del sector oficial del departamento de Bolívar
(Universidad de Cartagena, 2011)Este trabajo pretende identificar los vacíos y obstáculos existentes a la hora de analizar el papel del componente de gestión directiva y administrativa en los procesos de articulación de la educación media técnica a la ... -
Percepción de la formación bioética en el ámbito de la formación integral en el nivel de pregrado de la Universidad de San Buenaventura Cartagena
(Universidad de Cartagena, 2011)El objetivo central de esta tesis de maestría fue establecer la incidencia de la formación bioética en estudiantes de pregrado de la Universidad de San Buenaventura Cartagena para describir la importancia de esta disciplina ...
