Aplicación de realidad aumentada en la enseñanza de la simetría molecular para lograr un aprendizaje significativo
Abstract
El presente estudio tiene por objeto desarrollar un aplicativo móvil que sirva como apoyo en el aprendizaje significativo de simetría molecular mediante el uso de realidad aumentada.
T006.31 / C231
Collections
- Ingeniería de Sistemas [142]
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