Mostrar el registro sencillo del ítem
La lúdica como estrategia pedagógica dinamizadora del aprendizaje de la lectura y la escritura en niños y niñas del grado segundo de básica primaria de la Institución Educativa el Rodeo sede el Brillante
| dc.contributor.advisor | Monte Rivera, Gledys (Asesora) | |
| dc.contributor.author | Guzmán Morelos, Nancy Yohana | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-26T21:04:25Z | |
| dc.date.available | 2018-09-26T21:04:25Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | T371.337 / G994 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/7062 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.57799/11227/8817 | |
| dc.description | Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2017 | es |
| dc.description.abstract | En la siguiente investigación se desarrollaron estrategias lúdico-pedagógicas tendientes a despertar el interés en aprender a leer y escribir, fortaleciendo las competencias lecto- escrituras de los niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa el Rodeo sede El Brillante. | es |
| dc.format.medium | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | es |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.subject | Juegos educativos | es |
| dc.subject | Juegos escolares | es |
| dc.title | La lúdica como estrategia pedagógica dinamizadora del aprendizaje de la lectura y la escritura en niños y niñas del grado segundo de básica primaria de la Institución Educativa el Rodeo sede el Brillante | es |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dc.rights.access | openAccess |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
