Estrategia de fortalecimiento del periódico escolar de la Institución Educativa Antonia Santos como escenario de participación estudiantil

Abstract

Este proyecto se desarrolló a partir de una estrategia de comunicación para fortalecer el periódico escolar Noti-Etno de la Institución Educativa Antonia Santos, la estrategia se basó en tres etapas: diagnóstico, capacitación y construcción; durante la primera etapa se identificaron los aspectos a mejorar el periódico escolar, en la segunda etapa se desarrollaron una serie de talleres para capacitar a los estudiantes en periodismo escolar, redacción y trabajo en equipo y finalmente en la tercera etapa se creó colectivamente una nueva propuesta del periódismo Noti-Etno para promover la participación de los estudiante en este medio de comunicación