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dc.contributor.advisorReyes Olivera, Samuel (Asesor)
dc.contributor.authorBohórquez Guerrero, Dana
dc.contributor.authorHoyos Palencia, Mónica
dc.contributor.authorReales Ruiz, Martha
dc.date.accessioned2018-07-06T16:48:01Z
dc.date.available2018-07-06T16:48:01Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationT177.1 / B635
dc.identifier.citationT177.1 / B635es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/6600
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8766
dc.descriptionTesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales. Programa en Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2017es
dc.description.abstractFortalecer la formación en Valores, es fundamental hoy en día, desde las primeras edades, pues, los valores acompañan al individuo en todas sus relaciones, dan sentido a su cotidianidad y a su vida, es a este nivel que el niño, se encuentra en pleno proceso de desarrollo y todo lo que aprenda lo estará poniendo en práctica de manera idéntica, a lo largo de toda su vida. Para llegar a orientar e impulsar los valores en la vida de los niños, la escuela se considera como uno de los espacio privilegiados para esa formación, sin olvidar que la familia, también cumplen un papel fundamental. Pero, el propósito de la escuela es la formación, por lo tanto destaca la importancia del proceso educativo como mediador esencial para la difusión de los valores; y como esta, es una pequeña sociedad, presenta muchas oportunidades para el aprendizaje y la práctica de estos. Ahora bien, las interacciones entre los niños, las decisiones que se toman, todo lo que ocurre pueden ser tomadas como oportunidades para la formación en valores.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectÉtica - Relaciones Solaleses
dc.subjectValores (Educación)es
dc.subjectÉtica estudiantiles
dc.subjectEstudiantes - Éticaes
dc.titleEstrategias Pedagógicas para fortalecer la formación en valores en los niños y niñas del nivel de transición de la Institución Educativa Bertha Gedeón de Baladí de la ciudad de Cartagena.es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccess


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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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