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dc.contributor.advisorArnedo Redondo, Bertha Lucía (Asesora)spa
dc.contributor.authorMarmolejo Cabarcas, Ivonne
dc.contributor.authorMorante Hernández, Vanesa
dc.contributor.authorRentería Zamora, Joyce
dc.date.accessioned2018-04-12T14:56:01Z
dc.date.available2018-04-12T14:56:01Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationT302.2 / M345es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/6203
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/3847
dc.descriptionTesis (Comunicadora Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Comunicación Social, 2015es
dc.description.abstractEl proyecto que se plantea consiste en desarrollar una estrategia de comunicación incluyente, considerando las necesidades sociales de la población sorda de la ciudad de Cartagena de Indias. El objetivo del mismo es propiciar espacios de inclusión a través de talleres didácticos sobre el manejo y uso básico de la Lengua de Señas Colombiana. Finalmente, este proyecto tendrá como producto una cartilla digital que recoja las experiencias, recomendaciones y propuestas halladas durante el proceso, la cual servirá de guía para futuros proyectos que compartan la misma temática.es
dc.format.mediumapplication/pdfspa
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectPlanificación estratégica - Comunicaciónes
dc.titleEstrategia de comunicación incluyente a partir del manejo de la lengua de señas colombiana en el barrio El Pozón, sector La Unión de la ciudad de Cartagena de Indias.es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccess


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