Sistemas de alertas tempranas para la identificación de bajo rendimiento, perdida de calidad y seguimiento estudiantil a través de tecnología web 2.0. en el Programa de Ingeniería de Sistemas presencial en la Universidad de Cartagena

Abstract

En el presente proyecto se realizó una investigación para plantear una solución a los problemas que se presentan en los procesos referentes a la identificación de bajo desempeño, la clasificación según estado académico en niveles de condicionalidad (Estudiante regular, Estudiante Condicional Y Perdida de la Calidad Estudiantil (P.C.E)) y al seguimiento académico de los estudiantes del programa Ingeniería de Sistemas Presencial en la Universidad de Cartagena.