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Herramienta didáctica para la enseñanza de los principios básicos de astronomía a niños mediante realidad aumentada

dc.contributor.advisorTovar Garrido, Luis Carlos (Director)
dc.contributor.authorRodríguez Henao, Jesús Alberto
dc.contributor.authorDíaz Álvarez, Leonardo Fabio
dc.date.accessioned2018-02-16T19:25:14Z
dc.date.available2018-02-16T19:25:14Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationT006 / R618es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/5926
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8442
dc.descriptionTesis (Ingeniero de Sistemas).--Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias E Ingenierías. Programa de Ingeniería de Sistemas, 2016es
dc.description.abstractEl presente proyecto pretende contribuir con el apoyo del aprendizaje de los principios básicos de astronomía, según los estándares dictados por el ministerio de educación colombiano para estudiantes de sexto año de educación media; por medio de dispositivos móviles, haciendo uso de tecnologías emergentes como la realidad aumentada.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectRealidad virtuales
dc.subjectObjetos virtuales de aprendizajees
dc.subjectRealidad aumentadaes
dc.titleHerramienta didáctica para la enseñanza de los principios básicos de astronomía a niños mediante realidad aumentadaes
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccess


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