El rastro del conflicto: La violencia en la escuela de Remolino.

Esalas López, Katia

dc.contributor.advisor	Pacheco Turizo, Alix (Docente)
dc.contributor.author	Esalas López, Katia
dc.date.accessioned	2017-11-17T15:19:27Z
dc.date.available	2017-11-17T15:19:27Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	TE303.6 / E11	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/5732
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/273
dc.description	Tesis (Especialista en Convivencia y Conflicto Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación, 2013	es
dc.description.abstract	El objetivo de la presente sistematización fue el de tener una comprensión profunda de los procesos de sensibilización frente a la problemática de la violencia en la escuela y concienciación de su prevención a partir de la puesta en marcha del proyecto, con el fin de mejorar la práctica para la continuidad de la experiencia.	es
dc.format.medium	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Conflicto armado	es
dc.subject	Desigualdad social	es
dc.title	El rastro del conflicto: La violencia en la escuela de Remolino.	es
dc.type	Trabajo de grado - Especialización	spa
dc.rights.access	openAccess