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dc.contributor.advisorArnedo Redondo, Bertha Lucia (Asesora)spa
dc.contributor.advisorArdila Carrillo, Zaida (Asesora)spa
dc.contributor.authorMuñoz Muñoz, Daisy Maria
dc.contributor.authorNavarro Aguas, Silvia Mercedes
dc.contributor.authorPizarro Arrieta, Andrea Carolina
dc.date.accessioned2017-10-24T20:41:40Z
dc.date.available2017-10-24T20:41:40Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationT790.1922 / M93es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/5642
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/3893
dc.descriptionTesis (Comunicadora Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencia Sociales y Educación. Programa de Comunicación Social, 2012es
dc.description.abstractEs la radio un medio de comunicación que permite informar, educar y entretener de forma masiva a todo tipo de audiencia. Sin embargo dada la escasez de programas radiales infantiles a nivel nacional y local, y el tipo de programación inapropiada al que están expuestos los niños actualmente, surge la necesidad de crear un espacio dirigido a estos, que responda a sus gustos y propicie espacios educativos mediante el entretenimiento. Elementos como la música y el lenguaje, inherentes a la radio, estimulan el desarrollo de la creatividad y habilidades cognitivas en los niños y niñas desde temprana edad, convirtiéndola en un educador no formal. Es así como la educación y el entretenimiento se convierten en uno solo: en el edu-entretenimiento. Siendo así una herramienta eficaz para la comunicación para el desarrollo y su trabajo con la sociedad.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectRadio un medio de comunicaciónes
dc.subjectPedagogíaes
dc.subjectProgramas radiales infantileses
dc.subjectEducador no formales
dc.titleDiseño de un programa radial infantil que permita a los niños y niñas de Cartagena aprender y entretenersees
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccess


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