Implementación de un recurso multimedia que permita la metodología para la enseñanza y el aprendizaje de las tablas de multiplicar, en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Paso Nuevo de San Bernardo del Viento Córdoba utilizando Macromedia flash.

Abstract

Implementar un proyecto pedagógico en el aula de clases basado en las tic, desde el enfoque pedagógico y didáctico de la institución Educativa, que permita el financiamiento de las competencias matemáticas de los estudiantes del grado 5º de la Institución Educativa paso Nuevo de san Bernardo del viento.