La historieta como herramienta didáctica para la producción de textos narrativos de los estudiantes de grado octavo de básica secundaria de la Institución Educativa Santa Rosa de Lima-Bolívar.

Rodríguez Herrera, Angie; Cabarcas Gamarra, Midna; Fuentes Palomo, Cándida

dc.contributor.advisor	Prada Tobo, Esmeralda (Asesora)
dc.contributor.author	Rodríguez Herrera, Angie
dc.contributor.author	Cabarcas Gamarra, Midna
dc.contributor.author	Fuentes Palomo, Cándida
dc.date.accessioned	2017-08-29T20:21:20Z
dc.date.available	2017-08-29T20:21:20Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	T372.623 / R696	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/5265
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/8628
dc.description	Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellano) – Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana, 2016	es
dc.description.abstract	El siguiente proyecto trata de la historieta como herramienta didáctica para la producción de textos narrativos, con el propósito de motivar a los educando a que quieran crear textos donde puedan plasmar sus ideas a través de herramientas didácticas de forma diferente y llamativa para cada uno de ellos.	es
dc.format.medium	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Producción de textos	es
dc.subject	Escritos infantiles	es
dc.subject	Libros de textos infantiles	es
dc.title	La historieta como herramienta didáctica para la producción de textos narrativos de los estudiantes de grado octavo de básica secundaria de la Institución Educativa Santa Rosa de Lima-Bolívar.	es
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.rights.access	openAccess