La enseñanza de la lectura y la escritura en niños de transición. Un análisis de los métodos y estrategias de la praxis docente en la Institución Educativa Berta Gedeon de Baladi del distrito de Cartagena.

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Date
2017Author
Gómez Romero, Ingrid de los Reyes
Barrios Berrick, Delcy Cecilia
Toloza Quintero, Andrea
Batista Castellar, Marisol
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En este trabajo investigativo se proponen diferentes estrategias que utilizara el docente en su práctica pedagógica para que los niños y niñas tengan un mejor desarrollo en la adquisición de la lectura y escritura dentro y fuera de la escuela.
T372.47 / E77