El cuento infantil como estrategia para incrementar el nivel del lenguaje oral y expresivo de los niños y niñas de 3 a 5 años del centro de desarrollo integral India Catalina de Galera Zamba.

Santiago Ortiz, Dina Luz; Gutiérrez Porras, Yolima; Martínez Torres, Yulis

dc.contributor.advisor	Pérez Pérez, Milagros de Jesús (Asesor)
dc.contributor.author	Santiago Ortiz, Dina Luz
dc.contributor.author	Gutiérrez Porras, Yolima
dc.contributor.author	Martínez Torres, Yulis
dc.date.accessioned	2017-08-17T21:54:04Z
dc.date.available	2017-08-17T21:54:04Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	T372.47 / G984	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/5134
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/8758
dc.description	Tesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Pedagogía Infantil, 2016	es
dc.description.abstract	Este trabajo de investigación pretendemos implementar los cuentos como estrategias para mejorar el lenguaje de manera progresiva hasta potencializarlo y nivelarlo de acuerdo a su edad cronológica para mejor la interacción en el desarrollo de las actividades dentro del aula de clases y mejorar la convivencia con sus compañeros.	es
dc.format.medium	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Libros de lectura	es
dc.subject	Lenguaje oral	es
dc.subject	Comprensión de lectura	es
dc.title	El cuento infantil como estrategia para incrementar el nivel del lenguaje oral y expresivo de los niños y niñas de 3 a 5 años del centro de desarrollo integral India Catalina de Galera Zamba.	es
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.rights.access	openAccess