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dc.contributor.authorBornachera Charris, Marelvis
dc.contributor.authorDe Aguas Romero, Danis Del Carmen
dc.contributor.authorMedina Moreno, Yeffer
dc.date.accessioned2017-08-17T20:29:25Z
dc.date.available2017-08-17T20:29:25Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationT371.782 / B736es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/5131
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8863
dc.descriptionTesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Pedagogía Infantil, 2016es
dc.description.abstractEste proyecto se lleva a cabo en una comunidad estrato 01, de la localidad 02 Virgen y Turística de la ciudad de Cartagena de indias, unidad comunera 07, donde se identifican las conductas generadoras que den señales de Bullying en niños y niñas y a raíz de esto se diseña un plan estratégico de intervención que nos permita disminuir esta problemática social.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectViolencia en la educaciónes
dc.subjectBullying en niñoses
dc.subjectViolencia escolares
dc.subjectViolencia en niñoses
dc.titleDisminución de las manifestaciones de bullying en niños y niñas de 6 a 8 años de los grados 1° y 2° de básica primaria mediante estrategias lúdicas, en el instituto infantil Federico Frobel de la ciudad de Cartagena.es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccess


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