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dc.contributor.authorDávila, Yuranis
dc.contributor.authorHerrera, Eillen
dc.contributor.authorHernández, Deilisbeth
dc.date.accessioned2017-08-14T15:08:24Z
dc.date.available2017-08-14T15:08:24Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationT362.7 / D289es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/5040
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8875
dc.descriptionTesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) – Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Pedagogía Infantil, 2016es
dc.description.abstractEl siguiente trabajo tiene como objetivo proponer estrategias pedagógicas que permitan fortalecer el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en los niños y niñas del Centro de Desarrollo Manitas Creativas para lograr un aprendizaje significativo.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectTrabajo social escolares
dc.subjectAsistencia social escolares
dc.subjectServicio social escolares
dc.titleEstrategias pedagógicas en el grado primero del centro de desarrollo manitos creativas en el pensamiento lógico matemático para lograr un aprendizaje significativo.es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccess


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