Los textos narrativos como recurso didáctico para el fortalecimiento de la compresión lectora en los estudiantes del grado séptimo de la institución educativa Ana María Vélez de Trujillo ubicada en el barrio Torices sector Santa Rita.

Abstract

Es un proyecto realizado para mejorar y satisfacer las necesidades de los niños y niñas del grado séptimo en cuanto a comprensión lectora se refiere. Para lo cual se desarrolló un proyecto que contiene en su estructura cuatro momentos o fases fundamentales, la primera referida a la investigación o fase diagnostica teniendo como objetivo conocer a ciencia cierta en qué nivel de comprensión lectora están los estudiantes.