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Impacto del programa de administración industrial en el desarrollo empresarial del Caribe colombiano y su articulación con el contexto nacional
dc.contributor.author | Blanco Hernández, Ingrid | |
dc.contributor.author | Quesada Ibargüen, Victor | |
dc.date.accessioned | 2017-05-15T18:45:32Z | |
dc.date.available | 2017-05-15T18:45:32Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | La cátedra historia de la Universidad de Cartagena. Vol.5 (2016); paginas 113 - 158 | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/4436 | |
dc.description.abstract | La contribución de la Universidad a las dinámicas del desarrollo se ve retribuida en la medida en que ofrece a sus educandos una formación integral, pertinente y contextualizada (Blanco & Quesada, 2011, p. 148). A través de la función sustantiva “Proyección Social”, la Universidad hace presencia en el entorno para potenciar su responsabilidad social y su compromiso con los retos y desafíos de la sociedad contemporánea. Es la función que permite que las Instituciones de Educación Superior (IES) se integren con el entorno, regulando, socializando y transfiriendo el conocimiento generado a través de la docencia y la investigación. Por tanto, es una función activa, de la cual las IES aprenden a partir de los resultados de su interacción con el medio, para el mejoramiento de sus procesos internos. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Cartagena | es |
dc.subject | Universidad de Cartagena - Proyección social | es |
dc.subject | Desarrollo comunitario | es |
dc.subject | Educación continua | es |
dc.title | Impacto del programa de administración industrial en el desarrollo empresarial del Caribe colombiano y su articulación con el contexto nacional | es |
dc.type | Book chapter | es |