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dc.contributor.advisorCuartas López, Liliam (Asesora)
dc.contributor.authorOsorio Julio, Rosa Yasneis
dc.date.accessioned2017-05-11T22:39:25Z
dc.date.available2017-05-11T22:39:25Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationT413.028 / O58es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/4421
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8957
dc.descriptionTesis (Profesional en Lingüística y Literatura) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Lingüística y Literatura, 2017es
dc.description.abstractEn este trabajo de grado se base en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Fe y Alegría El Progreso de Cartagena, Bolívar, se describe las fortalezas y dificultades que presentan, lo cual guía la intervención en el aula; para ello se plantean los siguientes objetivos específicos: identificar las fortalezas y dificultades que presentan los estudiantes en el desarrollo de la competencia lingüística, implementar estrategias que favorezcan la riqueza de vocabulario en los estudiantes de sexto grado y describir los desempeños evidenciados a partir de las estrategias aplicadas.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectLenguaje y lenguas - Enseñanzases
dc.subjectVocabularioes
dc.titleCaracterización del desarrollo de la competencia linguistica en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Fe y Alegría el progresoes
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccess


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