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dc.contributor.advisorSayas Contreras, Rafaela (Tutora)
dc.contributor.advisorCámara Villar, Gregorio (Tutor)
dc.contributor.advisorOrtega Carrillo, José Antonio (Tutor)
dc.contributor.authorMejía Correa, Nadia
dc.date.accessioned2017-04-05T20:22:34Z
dc.date.available2017-04-05T20:22:34Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationTD375.006 / M479es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/4331
dc.descriptionTesis (Doctor en Ciencias de la Educación) -- Universidad de Cartagena. Línea de Formación Doctoral: Educación Superior: Currículo, Gestión y Evaluación. Doctorado en Ciencias de la Educación, 2015es
dc.description.abstractLa presente tesis doctoral pretende hacer una indagación profunda en los currículos de las Facultades de Derecho de las universidades del Sistema Universitario Estatal del Caribe- SUE Caribe, para explorar principios, valores y lineamientos académicos y deontológicos, que sirven de norte a la formación de los estudiantes de pregrado, futuros abogados, en materia de Derechos Humanos.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectDerechos humanos - Enseñanzaes
dc.subjectEducación - Currículoes
dc.subjectDerecho - Evaluación curriculares
dc.subjectDerecho - Planes de estudioes
dc.titleNuevos liderazgos en la formación en derechos de los abogados de la universidad del SUE Caribe y su incidencia en la promoción social de comunidades vulnerables 1991-2015es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.typedoctoralThesises
dc.rights.accessopenAccess


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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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