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dc.contributor.authorAvila Doria, Johana Dolores
dc.contributor.authorCardenas Arrieta, Susana Cecilia
dc.contributor.authorSilvas Vallesteros, Silvia Patricia
dc.contributor.authorMunera Valencia, Arelis Orlandy
dc.date.accessioned2014-05-19T18:22:49Z
dc.date.available2014-05-19T18:22:49Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationTE004.678 / E831es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11227/404
dc.descriptionMonografía (Licenciado en Informática) -- Universidad de Cartagena.Ciencias de la educación. Programa de licenciatura en informática, 2012es
dc.description.abstractHoy en día hay que enfrentar la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada. Es por ello que las salas de clase deben ser transformadas en centros de aprendizaje abiertos que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Actualmente, en la denominada sociedad de la información en la cual estamos inmersos es imposible poder desligarse de la realidad de una globalización impulsada por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), las cuales han generado toda una revolución en el acceso a cientos de miles de contenidos de diversos tipos (educativos, informativos, de entretenimiento) y las posibilidades de comunicación mediante herramientas mucho más flexibles.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.relation.ispartofseriesTE004.678 / E831;
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectRedes de informaciónes
dc.subjectInternet(Red de computadores)es
dc.titleLa educación virtual como estrategia para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes de la institución educativa liceo politécnico del Sinues
dc.typethesises
dc.rights.accessopenAccess


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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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