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dc.contributor.authorCruz de Pinedo, Ana Berthilde
dc.contributor.authorFlorez de Cuesta, Celmira
dc.date.accessioned2016-11-01T20:16:24Z
dc.date.available2016-11-01T20:16:24Z
dc.date.issued1992
dc.identifier.citationTI375.006 / C957es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11227/3536
dc.descriptionTrabajado Investigación -- Universidad de Cartagena. Facultad de Enfermería, 1992es
dc.description.abstractEl objetivo central de la facultad de enfermería de la Universidad de Cartagena, es la formación integral de enfermeras para los subsistemas de educación, servicio y práctica privada. El presente estudio obedece a la necesidad de implementar el nuevo plan de estudios 1990 y el capitulo IV con sus artículos 76 y 77 del reglamento estudiantil de la Universidad de Cartagena 1989 a la asignatura de introducción a enfermería 1990, con base en lo anterior, se hace valoración del diseño de introducción de 1989 y se observa que este no cumple la exigencias del comité de currículo de la facultad de enfermería de la Universidad de Cartagena y el reglamento estudiantil, de donde surgió las preguntas problemas de investigación.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.subjectIntroducción a la enfermería - Asignaturaes
dc.titleDiseño sistemático de instrucción de introducción a enfermeríaes
dc.typethesises


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