Cartagena patrimonial: Conocimientos, percepciones y apropiación del patrimonio material de la ciudad en los jóvenes de las Instituciones educativas Pedro de Heredia e Institución educativa José de la Vega.

Abstract

Este proyecto investigativo tiene como propósito principal analizar la influencia del programa educativo Vive tu patrimonio dirigido por la Escuela Taller Cartagena De Indias (ETCAR) a partir de tres variables: conocimiento, percepción y apropiación. En este proyecto se encuentra una reflexión exhaustiva sobre las distintas relaciones que guarda el patrimonio material con las propuestas educacionales y de comunicación, donde su trasmisión informativa y conceptual se ha vuelto un tema recurrido a lo largo de los años.