Evaluación formativa del proceso y producto inmediato del diseño sistemático de instrucción de introducción a enfermería
thesis
1994
Universidad de Cartagena
La evaluación formativa del proceso y producto inmediato fue una función del comite de curriculo, de la coordinadora docente y de los estudiantes. Tuvo como objetivo evaluar formativamente el proceso y el producto inmediato del Diseño sistemático de instrucción de Introducción a Enfermería 1992 mediante la aplicación de estándares para determinar la calidad del proceso y del producto de la enseñanza-aprendizaje.
Trabajo de Investigación -- Universidad de Cartagena.Facultad de Enfermería,1994
- Enfermería [144]