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dc.contributor.authorPinto, Reinaldo Antonio
dc.date.accessioned2016-09-03T17:50:53Z
dc.date.available2016-09-03T17:50:53Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.issn0122-8900
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11227/3223
dc.descriptionRevista Panorama Económico. No.12 (2004). Pág. 42 - 56es
dc.description.abstractEste ensayo tiene como propósito presentar diferentes acepciones y elementos componentes de la cultura investigativa, como escenario deseable para el desarrollo de la formación investigativa, encaminada a lograr la alfabetización y la apropiación científica a partir de los contextos de aprendizaje de la universidad.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.subjectCultura de investigaciónes
dc.subjectCultura científicaes
dc.subjectFormación investigativaes
dc.subjectInvestigación formativaes
dc.titleCultura de Investigación, formación investigativa en el contexto universitarioes
dc.typearticlees


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