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dc.contributor.advisorMontes Rivera, Gledys (Tutora)
dc.contributor.authorVillalobos Vergara, Gladis María
dc.contributor.authorÁlvarez Castro, Katherine del Carmen
dc.contributor.authorVillarreal Albis, Merlys
dc.date.accessioned2016-08-10T21:22:03Z
dc.date.available2016-08-10T21:22:03Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationT371.782 / V711es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/3023
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8878
dc.descriptionTesis (Licenciadas en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2016es
dc.description.abstractEl bullying se ha convertido en uno de los temas más polémicos de nuestros tiempos, ya que influye directamente el comportamiento estudiantil, y es en el en aula de clases donde los niños y niñas adquieren capacidad de relacionarse con el entorno y ser capaces desarrollar valores de tolerancia y respeto por las diferencias de los otros, para una sana integración con el entorno. En la actualidad nuestros niños y niñas han adquirido un hábito que es considerado una práctica de violencia, observada en la institución educativa santa rosa de lima, como es el Bullying, un abuso prolongado y de constante manifestó que se da forma física, psicológica y emocional de un niño o niña hacia otros en situación de desventaja y escasa denuncia dando lugar a la poca intervención de los entes encargados de velar por la integridad de estos niños.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectViolencia escolares
dc.subjectViolencia en la educaciónes
dc.titleBullying Como factor de Riesgo para la Convivencia de los Niños y Niñas en el Grado de 3° de Básica Primaria en la Instituto Educativa Santa Rosa de Limaes
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccess


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