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dc.contributor.advisorValdelamar, Fabricio (Asesor)
dc.contributor.authorQuintana Peñuela, Gabriel Antonio
dc.date.accessioned2016-05-26T21:05:23Z
dc.date.available2016-05-26T21:05:23Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationT371.26 / Q454es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11227/2815
dc.descriptionTesis (Historiador) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Historia, 2016es
dc.description.abstractEl principal objetivo de este proyecto ha sido la realización de un análisis sobre los resultados arrojados en las pruebas saber 11° que tuvieron los estudiantes de una de las instituciones públicas más populares de la ciudad de Cartagena. Para ellos se tomó la asignatura de Ciencias Sociales y la complementaria de Competencias Ciudadanas, también se tuvo en cuenta la manera en que se lleva a cabo las clases y las implicaciones que conllevan. Por último se hizo unas recomendaciones pertinentes para mejorar la calidad de la Educación principalmente en dicha institución pero que pueden servir al implementarse en otras.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectMediciones y pruebas educativases
dc.subjectPruebas educativases
dc.titleAnálisis de los resultados de las pruebas saber 11° en ciencias sociales y competencias ciudadanas en la Institución educativa madre Laura sede mixta Andalucía 2014es
dc.typethesises
dc.rights.accessopenAccess


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