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dc.contributor.advisorCorrea Mosquera, Nancy (Tutor)
dc.contributor.authorCastro López, Katerine
dc.date.accessioned2016-05-26T20:29:52Z
dc.date.available2016-05-26T20:29:52Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationT069 / C279es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11227/2813
dc.descriptionTesis (Historiador) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Historia, 2016es
dc.description.abstractDesde junio del año 2013 hasta diciembre de ese mismo año, realicé prácticas profesionales en el Museo Histórico de Cartagena. Allí tuve la experiencia de ser colaboradora en el área de educación, lo cual me introdujo de manera profunda en la enseñanza (aprendizaje y divulgación de procesos históricos propios de la historia local. El Museo Histórico de Cartagena ofrece dentro de su exposición a los visitantes una exposición permanente que se basa en dos grandes columnas: por un lado, se encuentra la historia de la ciudad, que comprende una línea temporal desde el Caribe prehispánico hasta la Cartagena del siglo XX.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectMuseos - Organización de la comunidades
dc.subjectMuseos - Educaciónes
dc.subjectMuseos - Servicio sociales
dc.titleEducación y museo: Corsarios en Cartagena, el caso de la goleta la Luciaes
dc.typethesises
dc.rights.accessopenAccess


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