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Sistematización del componente socio-familiar del proyecto gestión de la calidad educativa desde los derechos de niños, niñas y adolescentes en Mahates y Arjona Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2014)
Este proyecto se propuso incluir al sistema educativo a 360 Niños, Niñas y Adolescentes entre los municipios de Mahates y Arjona, que habían abandonado o no habían sido incluidos en el mismo, con el fin de que retornaran ...