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Mostrando ítems 21-30 de 30
La lúdica como estrategia orientada a la disminución de la agresividad en los niños y niñas del nivel pre-escolar de la institución educativa mis angelitos Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
El propósito del presente trabajo es hacer que los niños y niñas del centro educativo mis angelitos reciban una formación integral desde el saber hacer y el saber ser, teniendo en cuenta la formación en valores y la ...
El juego como estrategia pedagógica para el aprendizaje significativo en el aula jardín ―a‖ del hogar infantil asociación de padres de familia de pasacaballos. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
Este proyecto tiene como finalidad demostrar la importancia y lo primordial que es el juego dentro del proceso de enseñanza aprendizaje como estrategia metodológica para lograr un verdadero aprendizaje significativo. Puesto ...
El jardín lúdico: “Una propuesta pedagógica y didáctica para el fortalecimiento de la lectura a través de la lúdica en los estudiantes de grado tercero de básica primaria de la Institución educativa Antonio Nariño’’ Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2015)
El presente estudio llamado el jardín lúdico “una propuesta pedagógica y didáctica para el fortalecimiento de la lectura a través de la lúdica en los estudiantes de grado tercero de básica primaria de la institución educativa ...
Mejoramiento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) por medio de la lúdica-recreativa enfocado en los niños y niñas del grado preescolar de la Institución educativa promoción social sede Jorge Eliecer Gaitán de la ciudad de Cartagena Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2015)
Este proyecto investigativo tiene como título “Mejoramiento del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) por medio de la lúdica-recreativa enfocado en los niños y niñas del grado transición de la Institución ...
La lúdica como herramienta pedagógica para motivar el proceso lector en los estudiantes de grado octavo de básica secundaria del colegio Juan Pablo II en el barrio Olaya Herrera de Cartagena. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
Una de las tareas más arduas a las que se enfrenta cualquier docente del área del lenguaje en la actualidad es encontrar las estrategias apropiadas para motivar a sus estudiantes para que realicen una lectura de manera ...
Actividades lúdicas destinadas para el aprendizaje de los niños del grado transición del instituto educativo el sembrador. Ciudad de Cartagena Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
Las actividades lúdicas se pueden utilizar para el aprendizaje de los niños del grado de transición del Instituto Educativo El Sembrador. El objetivo es formular actividades lúdicas destinadas para favorecer y facilitar ...
La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje en la dimensión lógico- matemático para niños y niñas de grado transición en la Corporación Instituto Educativo del Socorro, Sede Villas de la Candelaria en la ciudad de Cartagena de indias. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
Este proyecto de investigación cualitativo descriptivo está orientado al enriquecimiento del aprendizaje de los niños a través de estrategias que promuevan el interés de aprender, donde la lúdica sea la herramienta esencial ...
Estrategias lúdicas pedagógicas para estimular y fortalecer el aprendizaje en niños y niñas del grado jardín del Instituto Bolívar de Cartagena. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
El presente proyecto de grado pretende implementar estrategias lúdico - pedagógicas para estimular el aprendizaje en los niños y niñas del grado Jardín del Instituto Bolívar de la Ciudad de Cartagena, fortaleciendo la ...
Estrategias lúdico pedagógicas para la creación de ambientes de aprendizaje, en el grado jardín de la Institución María Velandia. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
El presente proyecto de intervención está orientado al enriquecimiento del aprendizaje en los estudiantes de grado jardín, en la Institución Educativa María Eugenia Velandia, a través de estrategias didácticas que promuevan ...
Estrategias lúdicas -pedagógicas para el fortalecimiento de la convivencia escolar en los niños y niñas de primer grado de la Institución educativa Camilo Torres en el barrio el pozón de Cartagena Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
Las estrategias lúdicas pedagógicas, como una perspectiva al fortalecimiento de la convivencia escolar para propiciar un ambiente saludable para la integridad de los estudiantes, en la Institución Educativa camilo torres ...