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Mostrando ítems 21-30 de 59
La lúdica como estrategia pedagógica dinamizadora del aprendizaje de la lectura y la escritura en niños y niñas del grado segundo de básica primaria de la Institución Educativa el Rodeo sede el Brillante Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
En la siguiente investigación se desarrollaron estrategias lúdico-pedagógicas tendientes a despertar el interés en aprender a leer y escribir, fortaleciendo las competencias lecto- escrituras de los niños y niñas del ...
La lúdica: Una apuesta para el aprendizaje significativo y el mejoramiento del desempeño académico en el área de lengua castellana de los estudiantes de ciclo IV de la jornada nocturna de la Institución educativa John F. Kennedy de Cartagena Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
Busca motivar a los estudiantes mediante la lúdica, para mejorar el aprendizaje significativo en el área de lengua castellana. Este proyecto se basa en el aprendizaje significativo de Ausubel, y tiene como finalidad, ...
Sistematizando la metodología implementada en el proyecto de medio ambiente “Jugando aprendo, crezco y me divierto; en un ambiente sano, de afecto, pedagógico y protector” del H.I.C. la Abejita en Membrillal. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2018)
Este documento contiende el resultado de la sistematización de la metodológica implementada en el proyecto de promoción ambiental “Jugando aprendo, crezco y me divierto: en un ambiente sano, de afecto, pedagógico y protector”. ...
El tren de los valores como estrategia lúdicas para mejorar la convivencia de los estudiantes de pre-jardín del hogar infantil Mickey Mouse de la María - Cartagena Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2018)
En el siguiente trabajo de investigación, se fortalecer los valores de los estudiantes de pre jardín del Hogar Infantil Mickey Mouse del Barrio La María – Cartagena, a través del tren de los valores como estrategia ...
Fortalecimiento de competencias ciudadanas a través de estrategias lúdico - pedagógicas en los niños y niñas de la Institución educativa Catalina Herrera – Arjona Bolívar Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2015)
Las competencias ciudadanas, como una perspectiva al fortalecimiento de conductas para la interacción en el ámbito social, en la Institución Educativa Catalina Herrera del municipio de Arjona - Bolívar. A partir de la idea ...
Implementación de la lúdica como herramienta para fortalecer el aprendizaje de las operaciones básicas de los estudiantes del grado primero de la Institución educativa ambientalista Cartagena de indias Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2015)
Realizada la investigación acerca del bajo rendimiento académico en el pensamiento numérico en la Institución Educativa Ambientalista Cartagena de Indias, presenta la eficiencia con el objetivo de diseñar estrategias ...
Las regletas de Cuisenaire como estrategia lúdica para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en los niños y niñas del grado primero del centro educativo integral Colombia Ceicol. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
Con la realización del proyecto de investigación se pretende dar a conocer la problemática evidenciada en el Centro Educativo Integral Colombia, la cual hace referencia a la dificultad que presentan los niños y niñas de ...
El juego y la socialización del niño: Una experiencia desde las prácticas pedagógicas en el Instituto Mixto el Nazareno. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
Este proyecto de investigación estudia el juego como estrategia para mejorar la socialización de los niños en el aula de clases. Mediante este proyecto se logra obtener una mejor relación social en los niños y se fortalece ...
Formando lectores: una estrategia lúdico-pedagógica para la compresión lectora de los estudiantes de 4° grado de básica primaria de la Institución Educativa Técnica Agroindustrial de San Pablo corregimiento del municipio de María la Baja, departamento de Bolívar Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
El motivo por el cual se desarrolló esta propuesta fue mejorar los niveles de la compresión lectora, donde se instauro una metodología innovadora que utilizo estrategias lúdicas pedagógicas. Para conocer a fondo la ...
Estrategias lúdico - pedagógicas para el desarrollo de la expresión oral y corporal en los estudiantes de transición del jardín infantil mí amigo fiel. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
El presente trabajo de investigación busca desarrollar la expresión oral y corporal en los estudiantes de transición pues, esto permitirá que los niños aprendan a expresarse de manera apropiada en diferentes contextos ...