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Mostrando ítems 11-14 de 14
Informe de sistematización incidencia de las jornadas pedagógicas “plantas sanadoras”, en el desarrollo del pensamiento crítico y la didáctica rural, en la I.E. José Isabel González Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2019)
Apropiación participativa de la cultura y la sociedad, a través de una participación guiada de los estudiantes de grado noveno y once, como actores principales del proceso de investigación, de reflexión crítica y de ...
Yurbaná un sueño… Una historia… Una realidad… ¡Su comprensión! Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2019)
La siguiente apuesta de investigación describe el proceso del proyecto: “YURBANÁ: Un sueño… una historia… una realidad… ¡su comprensión! Busca responder una gran inquietud relacionada
con los procesos de comprensión lectora ...
Alud: Arte, lúdica y democracia para mejorar la convivencia. experiencia de transformación de las prácticas pedagógicas en el ciclo III de la Institución Educativa Nuevo Bosque Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2019)
Comprender la identificación de las problemáticas escolares y la puesta en marcha de acciones de mejoramiento que constituyen un referente para otros docentes que trabajan en la resignificación de sus prácticas pedagógicas ...
Desarrollo de competencias en lenguaje y matemáticas a partir del fortalecimiento de los procesos de planeación de aula en los estudiantes de los grados 3°, 8° y 9o de las instituciones educativas Normal Superior Montes De María y Diógenes A. Arrieta Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2019)
Proceso de transformación situacional que pasa por tres (3) realidades o momentos en los cuales los investigadores identifican unas problemáticas y las intervienen teniendo en cuenta los aprendizajes de los estudiantes, ...