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La lúdica y la recreación como estrategia pedagógica en el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de los niños y niñas de transición A de la Institución Educativa Manuela Beltrán, sede hijos de chófer. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
El trabajo que se presenta a continuación está basado en la lúdica y la recreación como estrategia pedagógica en el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de niños y niñas del curso de transición. Cuando se habla ...
La lúdica fuente de acercamiento a un mundo por descubrir y leer: propuesta pedagógica para el acercamiento al código escrito desde la primera infancia. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
La importancia de este proyecto fue analizar que estrategias son pertinentes para el acercamiento de los niños al lenguaje escrito desde la educación inicial, siendo esta etapa el pilar fundamental para el proceso de ...
Estrategias lúdico - pedagógicas para el desarrollo de la expresión oral y corporal en los estudiantes de transición del jardín infantil mí amigo fiel. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
El presente trabajo de investigación busca desarrollar la expresión oral y corporal en los estudiantes de transición pues, esto permitirá que los niños aprendan a expresarse de manera apropiada en diferentes contextos ...
Estrategias lúdico-pedagógicas para el fortalecimiento de los valores de convivencia ciudadana en niños y niñas del nivel preescolar en la Institucion Educativa Manuela Beltran - sede Hijos de Chofer. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
En la elaboración de este proyecto se pretendió dar fortalecimiento a los valores de convivencia ciudadana de los estudiantes del nivel preescolar de la Institución Educativa Manuela Beltrán en su sede “Hijos de Chofer”, ...
Implementación del juego didáctico como mecanismo pedagógico para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los estudiantes de transición del gimnasio canadiense de la ciudad de Cartagena de indias. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2018)
Este trabajo de investigación se titula “implementación del juego didáctico como mecanismo pedagógico para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los estudiantes de transición del Gimnasio Canadiense de la ...
El juego como estrategia pedagógica para la enseñanza y aprendizaje de niños-niñas en el grado de transición del Instituto Educativo los Creadores de Cartagena de Indias. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2016)
Este proyecto de investigación tiene como objetivo evaluar las clases tradicionales e implementar el juego como herramientas pedagógicas para la enseñanza en niños y niñas de grado transición en el INSTITUTO EDUCATIVO LOS ...
Estrategias lúdicas pedagógicas para mejorar el comportamiento de los niños y niñas entre 3 y 5 años del Colegio Pilar del Saber Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2019)
El proyecto Estrategias lúdicas pedagógicas para mejorar el comportamiento y la conducta de los niños y niñas entre 3 y 5 años del Colegio El Pilar del Saber, evidencia un problema que tiene su raíz en algunos estudiantes ...
La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje en la dimensión lógico- matemático para niños y niñas de grado transición en la Corporación Instituto Educativo del Socorro, Sede Villas de la Candelaria en la ciudad de Cartagena de indias. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
Este proyecto de investigación cualitativo descriptivo está orientado al enriquecimiento del aprendizaje de los niños a través de estrategias que promuevan el interés de aprender, donde la lúdica sea la herramienta esencial ...
Juegos tradicionales: una estrategia para promover la socialización del niño en la corporación Instituto Mi Primera Estación. Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
El proyecto de investigación titulado, juegos tradicionales: una estrategia para promover la socialización del niño en la corporación Instituto Mi Primera Estación de los niños de 3 a 5 de la ciudad de Cartagena, como ...
La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de niños y niñas en el grado de preescolar de la Institución Educativa Soledad Román de Núñez (Sede Victoria Pautt). Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad de Cartagena, 2017)
El presente proyecto tiene como finalidad implementar la lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de niños y niñas en el grado de preescolar de la Institución Educativa Soledad Román de Núñez (Sede ...