Música: Instrumento que transforma realidades el papel de la corresponsabilidad en el proyecto educativo de Fundación Mamonal “uy que nota” en la Institución Educativa corazón de María barrió San Francisco, Cartagena de indias. Año 2015

Tatis Pertuz, María Andrea

dc.contributor.advisor	Castillo De La Torre, Marelis (Asesora)
dc.contributor.author	Tatis Pertuz, María Andrea
dc.date.accessioned	2016-03-28T15:47:44Z
dc.date.available	2016-03-28T15:47:44Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	T361.4 / T187	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/2618
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/10589
dc.description	Tesis (Trabajador(a) Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de ciencias sociales y educación. Programa de trabajo social, 2016	es
dc.description.abstract	La relación de las instituciones responsables en la educación de los Niños, niñas y adolescentes y la influencia de estos en el ejercicio de su derecho a la educación y su incidencia en los índices de deserción escolar es la principal problemática que abarca la investigación presentada, tomando la música como instrumento para motivar a los NNA a continuar con sus estudios y así garantizar una mejor calidad de vida, mediante una investigación cualitativa y el uso de estudios de casos, se buscó identificar estrategias y posibles acciones colectivas que garanticen la permanencia escolar y mejor calidad académica de los NNA de los participantes del proyecto “Uy que Nota”	es
dc.format.medium	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Trabajo social de grupo	es
dc.title	Música: Instrumento que transforma realidades el papel de la corresponsabilidad en el proyecto educativo de Fundación Mamonal “uy que nota” en la Institución Educativa corazón de María barrió San Francisco, Cartagena de indias. Año 2015	es
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.rights.access	openAccess