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dc.contributor.authorVillero Pérez, Maricel
dc.date.accessioned2016-03-10T20:54:34Z
dc.date.available2016-03-10T20:54:34Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citation370.119 / V717es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/2594
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8823
dc.descriptionTesis (Licenciado (a) en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de ciencias sociales y educación. Programa de licenciatura en pedagogía infantil, 2015es
dc.description.abstractLas malas prácticas ambientales que se venían practicando en la comunidad Educativa la Institución Sabas Edmundo Balseiro del Municipio de San Onofre Sucre, mejoraron sustancialmente con la realización de la presente propuesta. Al realizar actividades con docentes, padres de familia y estudiantes se comprobó que si todos los miembros de la comunidad educativa se involucran en la solución de los problemas que se presentan, estos son solucionados de forma grata y satisfactoria. Se puede decir que el reciclaje es la mejor manera de sacarle provecho a los materiales usados para crear nuevos materiales, con esta practica se puede contribuir a que todo nuestro alrededor esté más limpio y de esta manera tener un clima saludable para el aprendizaje de los educandos.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectConversión de residuoses
dc.subjectDisposición de residuoses
dc.titleEl reciclaje como estrategia pedagógica y didáctica para la formación integral de los estudiantes del grado primero de la Institución educativa Sabas Edmundo Balseiro del corregimiento Berrugas del municipio de San Onofrees
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccess


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