La mujer cartagenera en la educación: Nuevas reflexiones acerca de su papel en el proyecto de estado-nación durante el periodo de la regeneración.

González Pretelt, Wilfrido

dc.contributor.advisor	Malkun C., William (Asesor)
dc.contributor.author	González Pretelt, Wilfrido
dc.date.accessioned	2014-11-02T16:26:18Z
dc.date.available	2014-11-02T16:26:18Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	T305.40986114 / G589 Ej. 1	es
dc.identifier.other	T305.40986114 / G589 Ej. 1
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/240
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/6861
dc.description	Tesis (Historia) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Historia, 2013	es
dc.description.abstract	Conocer las temáticas sociopolíticas y primordialmente educativas establecidas en el proyecto de estado nación en la ciudad de Cartagena son las ideas como primera medida a resaltar en el presente trabajo señalando como actor primordial a la mujer teniendo en cuenta que su participación había sido un poco rezagada a la hora de señalarlas en la sociedad tanto políticamente hablando y educativamente. Dejando claro que esta mujer en si no solo serbia solamente para enseñarle el comportamiento para la crianza del hijo y esposo y que se dedicara solamente a los quehaceres del hogar. Cabe resaltar que de esta mujer de acuerdo a la educación engendrada al hijo dependía que en un futuro se convirtiera en un hombre de bien y que ayudara al progreso de la nación.	es
dc.format.medium	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Reflexiones	es
dc.subject	Proyecto de Estado-Nación	es
dc.subject	Periodo de la Regeneración	es
dc.title	La mujer cartagenera en la educación: Nuevas reflexiones acerca de su papel en el proyecto de estado-nación durante el periodo de la regeneración.	es
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.rights.access	openAccess