Factores indicadores del rendimiento académico en estudiantes de la facultad de odontología universidad de Cartagena
Trabajo de grado - Pregrado
2021
Universidad de Cartagena
El rendimiento académico es reconocido por su capacidad
clasificatoria y su vinculación a la promoción y evaluación de estudiantes, su
expresión en notas y promedios académicos lo identifican con objetividad. En la
Facultad de Odontología de la universidad de Cartagena se puede observar que
estudiantes no logran alcanzar logros y metas o no llegar a cumplir competencias
academicas, por lo que da como resultado un deficif academico por parte de los
estudiantes. OBJETIVOS: Establecer los factores determinantes del rendimiento
académico de los estudiantes de la Facultad de Odontología, universidad de
Cartagena. METODOLOGIA: La población corresponde a los estudiantes de
Odontología de la universidad de Cartagena de II A V semestre, seleccionados
mediante muestreo aleatorio simple , quienes aceptaron participar de una
encuesta que incluía un cuestionario de metas académicas y uno de capacidad
percibida. Se les aclaró que el suministro de la información registrada era de
carácter voluntario y se garantizaba la confidencialidad de los datos.
RESULTADOS: 67,9%, fueron sexo femenino distribuidos entre segundo a
quinto semestre, La mayoria entre 17 y 24 años de edad, donde se obtuvo un
mayor porcentaje de buenas metas de aprendizaje y metas de resultado, tambien
se estableció un puntaje del 1 al 5 de capacidad percibida donde dio un total de
3,21 traduciendo esto como una suficente capacidad percibida. CONCLUSIÓN:
Este trabajo concluyó dando posibles factores indicadores del rendimiento
academico en estudiantes universitarios según los resultados arrojados y
analizados dando como factores metas de resultado, metas de aprendizaje,
capacidad percibida, estrés y depresión.
- Odontología [340]
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