Impacto del uso del Recurso Educativo Digital GPS de la Educación Sexual en la educación sexual de los adolescentes del grado 10 Colegio El Carmen de Floridablanca

Rey Olarte, Francisco Eduardo

dc.contributor.advisor	Quiazua Fetecua, María Yolanda
dc.contributor.author	Rey Olarte, Francisco Eduardo
dc.date.accessioned	2022-05-09T19:13:31Z
dc.date.available	2022-05-09T19:13:31Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/15150
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/1663
dc.description.abstract	El uso de recursos digitales en el proceso de formación puede constituirse en elemento importante para abordar de manera más fácil y didáctica estos temas. En el Colegio el Carmen, la Educación Sexual, está empezando a organizarse de acuerdo a las necesidades propias del entorno de esta comunidad, sin embargo, existen elementos que preocupan en este contexto, como alto número de adolescentes en embarazo, como un índice crítico de que se debe reforzar el trabajo en educación sexual, además de la dificultad que tienen muchos de los estudiantes para tratar temas de índole sexual. Por todo lo anterior, y como parte del trabajo de esta maestría, se crea la página web “GPS DE LA EDUCACIÓN SEXUAL”, para desde aquí apoyar la labor pedagogía para esta formación, ya que los Recursos Educativos Digitales son una gran ayuda en el proceso educativo, y se puede constituir en un elemento valioso para esta problemática.	eng
dc.description.tableofcontents	INTRODUCCIÓN ......................................................................................................................................................11 CAPÍTULO 1. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ..........................................................................12 Planteamiento .................................................................................................................................................... 12 Formulación........................................................................................................................................................ 13 Pregunta de Investigación: .................................................................................................................................. 13 Antecedentes del Problema ................................................................................................................................. 14 Justificación ........................................................................................................................................................ 23 Objetivo General ................................................................................................................................................. 24 Objetivos Específicos........................................................................................................................................... 24 Supuestos y Constructos...................................................................................................................................... 25 Alcances y Limitaciones....................................................................................................................................... 26 CAEPÍTULO 2. MARCO DE REFERENCIA....................................................................................................................27 Marco Contextual................................................................................................................................................ 27 Marco Normativo................................................................................................................................................ 32 Marco Teórico..................................................................................................................................................... 36 Marco Conceptual............................................................................................................................................... 47 CAPÍTULO 3. METODOLOGÍA ..................................................................................................................................51 Tipo de Investigación........................................................................................................................................... 51 Modelo de Investigación...................................................................................................................................... 52 Fases del Modelo de Investigación....................................................................................................................... 53 Población y Muestra............................................................................................................................................ 54 Categorías de Estudio.......................................................................................................................................... 55 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos................................................................................................. 59 Ruta de Investigación ...........................................................................................................................................64 CAPÍTULO 4. INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA ..........................................................................................................................67 Distinguir e interpretar las necesidades y problemáticas del adolescente, en torno la Educación Sexual..................................................................................................................................................68 Diseño de un Recurso Educativo Digital (RED) como aporte a la solución de las necesidades y problemáticas educativas del adolescente del grado décimo...........................................................70 Aplicar Recurso Educativo Digital “GPS de la Educación Sexual” en el proceso de formación de los adolescentes del grado 10 del Colegio El Carmen........................................................................75 Alcances de la propuesta diseñada y el uso educativo del RED “GPS de la Educación Sexual” ................................................................................................................................. 77 CAPÍTULO 5: ANÁLISIS, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .................................................................................................81 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................................................................................86 APÉNDICES ..................................................................................................................................................................91	eng
dc.format.extent	98 hojas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de Cartagena	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	spa
dc.title	Impacto del uso del Recurso Educativo Digital GPS de la Educación Sexual en la educación sexual de los adolescentes del grado 10 Colegio El Carmen de Floridablanca	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
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dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Sociales y Educación	spa
dc.publisher.place	Cartagena de Indias	spa
dc.publisher.program	Magister en Recursos Digitales Aplicados a la Educación	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)	spa
dc.subject.armarc	Tecnología educativa
dc.subject.armarc	Enseñanza con ayuda de computadores
dc.subject.armarc	Educación secundaria
dc.subject.armarc	Educación sexual
dc.subject.armarc	Educación sexual para jóvenes
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/TM	spa
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa