Implementación del “RED-CieNal”, para fortalecer las competencias científicas en los estudiantes de grado Undécimo jornada tarde de la I.E Municipal Nacional de Pitalito

Abstract

La investigación se desarrolla en el marco de la maestría en recursos educativos digitales aplicados a la educación, en busca de fortalecer las competencias científicas en los estudiantes de undécimo grado de la I.E. Municipal Nacional de Pitalito – Huila, a través del uso de un recurso educativo digital como estrategia tecnológica en el desarrollo de las clases de biología, física y química. La propuesta surgió como necesidad de reforzar en los estudiantes las competencias científicas valoradas por el ICFES y familiarizarlos con ellas. El proyecto se desarrolló bajo la metodología de investigación acción educativa, comprendido en cuatro fases de la siguiente manera: primero se diagnosticó el nivel de competencias científicas mediante una prueba, luego se hizo una revisión bibliográfica para elaborar los cuestionarios de evaluación por competencias, en tercer lugar se diseñó, elaboró e implementó el recurso “RED-CieNal” con el grupo de estudio y finalmente a través de una segunda prueba se evaluó la pertinencia del recurso para determinar su efectividad y hacer ajustes. Los resultados arrojados fueron favorables al recurso, pues se observó una mejoría del grupo de estudio en la prueba final con respecto a la inicial comparándolo con el grupo control. Éste tipo de herramientas novedosas permiten al estudiante reforzar su aprendizaje y desarrollarlo de manera autónoma