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dc.contributor.advisorPérez Pérez, Milagro de Jesús
dc.contributor.authorCéspedes Amaya, Leidy Marley
dc.contributor.authorRacero Romero, Andrea Paola
dc.date.accessioned2022-02-18T20:05:17Z
dc.date.available2022-02-18T20:05:17Z
dc.date.issued2021-10-20
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/14571
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/1557
dc.description.abstractEl fortalecimiento de la convivencia escolar, es una labor propia de los actores educativos, razón por la cual, se ha desarrollado el presente trabajo, el cual parte de la idea que formar a los estudiantes desde edades tempranas en valores haciendo uso activo de las TIC, les permitirá no sólo desarrollar sus competencias digitales en pro de un proceso de enseñanza aprendizaje más dinámico y divertido sino, tener una base sólida para construir sociedades pacíficas. En este sentido, se realizó un diagnóstico que permitió identificar los aspectos que generan un impacto negativo en el desarrollo socio afectivo, ético e intelectual de los estudiantes, impidiendo el normal desarrollo de las clases, para a partir de éstos diseñar un Objeto Virtual de Aprendizaje OVA con enfoque en formación en valores, el cual fue estructurado y diagramado utilizando el editor Exelearning e implementado con un grupo de estudiantes de segundo de primaria. Concluyéndose que, las nuevas tecnologías vienen a completar e intensificar situaciones educativas pues, en el entorno digital, la dinámica de clase y grupo puede ser diferente de cómo los estudiantes responden e interactúan en contextos convencionales. Así mismo se pudo evidenciar que los niños y niñas, asimilaron positivamente los contenidos del OVA, reteniendo conceptos claves y reflejarlos en situaciones diarias, por tanto, se concluye que el OVA su diseño y contenido, fue adecuado y puede ser usado dentro de la dinámica pedagógica en el proceso de enseñanza – aprendizaje de diferentes áreas de conocimiento de los programas educativos de primariaspa
dc.format.extent156 hojasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Cartagenaspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.titleOVA con enfoque de formación en valores, como mecanismo fortalecedor de la convivencia escolarspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.audience
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Educaciónspa
dc.publisher.placeCartagena de Indiasspa
dc.publisher.programMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.subject.armarcConvivencia social - Enseñanza con ayuda de computadores
dc.subject.armarcValores grupales en niños - Enseñanza
dc.subject.armarcTecnología de la información - Educación
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa


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