El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la capacidad de negociación en la solución de conflictos del alumno en edad preescolar.

Author

Leyva Ortiz, Jesus Alberto

Campos Patiño, Norma Veronica

Content Type

Artículo de revista

Date

2019-07-01

Editorial

Universidad de Cartagena

Publicado en

Revista Palobra, "palabra que obra"

Edición

Núm. 1 , Año 2019

Volumen

19

Número

1

Página de inicio

206

Página final

225

ISSN

1657-0111

EISSN

2346-2884

Materia

Pair collaboration
Tale
Innovation
Pedagogical practice
Conflict solving
Negotiation capacity
Colaboración entre pares
Cuento
Innovación
Práctica pedagógica
Resolución de conflictos
Capacidad de negociación

URI

https://hdl.handle.net/11227/14257

DOI

https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2478

Fuente

https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/view/2478

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