Aplicación interactiva basada en realidad aumentada para el aprendiz de ajedrez básico

Abstract

La presente propuesta de Investigación aborda el problema que representa la falta de un modelo didáctico funcional para el aprendizaje del ajedrez básico. El objeto de investigación constituye complementar los modelos pedagógicos existentes en la enseñanza del ajedrez con las nuevas tecnologías (Específicamente se enfoca en la Realidad aumentada).