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dc.contributor.advisorBlanco Bello, Rosario
dc.contributor.authorMontes Ruiz, Andrea Carolina
dc.date.accessioned2021-08-09T18:46:30Z
dc.date.available2021-08-09T18:46:30Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationT361.7 / M779es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/12326
dc.descriptionTesis (Trabajadora Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 2020es
dc.description.abstractLa siguiente sistematización tiene la finalidad de presentar un análisis, reflexión e interpretación crítica de la estrategia “Gestoras de cambio comunitario” desde la línea de formación en salud sexual y reproductiva desarrollada por la fundación Julie Zurek de Ardila en el barrio la Esperanza durante el año 2019. La metodología implementada tiene un carácter investigativo-participativo con la intención de reconocer a las niñas, adolescentes y demás personas involucradas como participantes y co-creadoras directas del proceso de sistematización permitiendo que la experiencia sea reconocida desde sus sentidos y significaciones propias. Los principales hallazgos del análisis de la estrategia están orientados a partir de las categorías centrales de la sistematización: proceso metodológico y construcción de ciudadanías desde el grupo de Julies formadas en temas de salud sexual y reproductiva, quienes se perciben como agentes multiplicadoras de los conocimientos adquiridos brindando la oportunidad de reconocerse como ciudadanas que le apuestan a la construcción de espacios participativos e inclusivos en sus comunidades.es
dc.format.mediumPDFes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.subjectTrabajo social - Casoses
dc.subjectDerechos sexualeses
dc.titleSistematización de la estrategia Gestoras de Cambio Comunitario desde la línea de formación en salud sexual y reproductiva desarrollada por la fundación Julie Zurek de Ardila (JZA) en el barrio La Esperanza durante el año 2019es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradoes
dc.rights.accessopenAccesses


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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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