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Mostrando ítems 51-60 de 1457
Aprendizaje de los números fraccionarios a través de la implementación de un curso en línea apoyado en recursos educativos digitales en estudiantes del grado sexto del Colegio Facundo Navas Mantilla del municipio de Girón Santander Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-03-07)
El objetivo de esta investigación es analizar una propuesta pedagógica utilizada en la enseñanza y el aprendizaje de los números fraccionarios; se realizó con estudiantes del grado sexto del Colegio Facundo Navas Mantilla ...
Los videojuegos como recurso didáctico para el mejoramiento de la habilidad de resolución de problemas multiplicativos en estudiantes de grados sexto y séptimo de la Institución Educativa Nueva Esperanza Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
Teniendo en cuenta las problemáticas y realidades del colegio Nueva Esperanza, el autor propone una estrategia que emplea el uso de las TIC como herramienta para aportar al mejoramiento del desempeño de los estudiantes de ...
Desarrollo de habilidades motrices como la coordinación y el equilibrio a través de una wiki basada en el juego en estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Departamental Kirpalamar ubicada en el municipio de Arbeláez – Cundinamarca [recurso electrónico] Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-10-21)
El presente trabajo corresponde a una metodología cualitativa de investigación acción pedagógica: “Desarrollo de habilidades motrices como la coordinación y el equilibrio a través de una wiki basada en el juego en estudiantes ...
Estrategia de enseñanza aprendizaje mediada por las TIC basada en Gamificación para el fortalecimiento del vocabulario en el área de Inglés de los estudiantes de quinto de primaria la Institución Educativa Marceliano Polo en Cereté - Córdoba Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-11-06)
El objetivo principal de este trabajo de investigación fue incorporar una estrategia de enseñanza y aprendizaje mediada por TIC y basada en la gamificación para fortalecer el vocabulario en el área de inglés en los estudiantes ...
Uso del podcast como estrategia didáctica para promover la escritura creativa en los educandos de grado 5° de la I. E. San Luis, sede Unión Matoso, Municipio San José de Uré, Córdoba Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-05-31)
En el área de Lengua Castellana, continuamente se lleva a cabo la enseñanza de procesos fundamentales de la escritura, como base para fomentar aprendizajes; por ello, se diseñaron acciones pedagógicas, novedosas y motivantes, ...
Fortalecimiento de la competencia resolución de problemas matemáticos mediante la utilización de los R.E.D basados en la técnica de la gamificación y el trabajo colaborativo Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-03-16)
El presente trabajo de investigación tiene por objetivo estudiar el fortalecimiento de la competencia resolución de problemas matemáticos mediante el uso de recursos educativos digitales basados en la técnica de la ...
Propuesta lúdica – pedagógica para la adquisición de una segunda lengua (inglés) mediante el uso del aprendizaje móvil (M- learning) en estudiantes de grado transición de la institución educativa Julio Pérez Ferrero (Cúcuta) Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
El presente trabajo está basado en una propuesta lúdica – pedagógica diseñada para iniciar a los estudiantes de preescolar de la Institución Educativa Julio Pérez Ferrero en la adquisición del idioma ingles mediante ...
Recurso Educativo Digital como estrategia didáctica para motivar el aprendizaje de la Lengua Awapit en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Ospina Pérez Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-10-24)
En esta Investigación Basada en Diseño se propone el desarrollo de AwapitRED, un Recurso Educativo Digital para motivar el aprendizaje de la lengua Awapit. La población seleccionada está integrada por 18 estudiantes, de ...
Diseño e implementación de una unidad didáctica mediada por las TIC como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento numérico variacional en el componente de resolución de problemas en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Departamental Zipacón sede Nuestra Señora del Rosario Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-10-21)
La investigación se desarrolla en la Institución Educativa Departamental Zipacón Sede Nuestra Señora del Rosario, con los estudiantes de grado cuarto, implementado una unidad didáctica mediada por las TIC, la cual está ...
Análisis del proceso de implementación de recursos digitales aplicados mediante sitio web a la formación en educación ambiental no formal para la gestión de residuos sólidos en las unidades tecnológicas de Santander, Colombia Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
El proyecto tuvo como finalidad la implementación de Recursos digitales para desarrollar las competencia conductual y especifica en los estudiantes de quinto semestre de la asignatura residuos sólidos de Ingeniería Ambiental ...