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Mostrando ítems 571-580 de 1473
Desarrollo de la competencia de resolución de problemas matemáticos por medio de un objeto virtual de aprendizaje basado en el modelo constructivista en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general desarrollar la competencia de resolución de problemas matemáticos por medio de un objeto virtual de aprendizaje basado en el modelo constructivista en los estudiantes ...
El Podcast: un recurso digital para fortalecer la expresión oral de los estudiantes de grado once del Colegio La Chucua de Bogotá Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
Esta investigación está orientada al fortalecimiento de la habilidad comunicativa oral de los estudiantes de grado 11 del colegio La Chucua IED en Bogotá, a través de la producción de un recurso educativo digital como lo ...
Uso de elementos interactivos diseñados en Google Sites para mejorar la comprensión e interpretación de textos narrativos para estudiantes de segundo grado Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
La investigación se desarrolló en la sede Cincuentenario, debido a las dificultades que presentaban los estudiantes del grado segundo a la hora de afrontar las actividades pedagógicas de lectura. Para ello, se planteó como ...
Estrategias didácticas con recursos digitales 4.0 para el aprendizaje de la geografía física en los estudiantes de grado séptimo del Gimnasio Campestre del Norte de Tunja Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-02-22)
El presente artículo tiene como objetivo describir el uso y aplicación de los RED 4.0 con una intencionalidad pedagógica de cambio e innovación en el proceso de enseñanza aprendizaje de la geografía física, con el fin de ...
Implementación de prácticas de laboratorio virtuales, desde aprendizaje significativo, para el desarrollo de la competencia científica en los estudiantes de grado décimo, jornada tarde, de la Institución Educativa El Bosque del Municipio Soacha Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
El objetivo de esta investigación es desarrollar la competencia científica en los estudiantes de grado décimo, jornada tarde, de la Institución Educativa El Bosque del Municipio Soacha por medio de la implementación de ...
Fortalecimiento de las competencias digitales en los docentes de ciencias sociales de educación media en la Institución Educativa Laura Vicuña del distrito de Santa Marta a través de Google Classroom. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
En el presente trabajo de investigación se tuvieron presente algunas investigaciones de Maestría y Doctorado muy relacionados con la temática que aborda el proyecto, en que se hace visible como los RED, son un mecanismo ...
La habilidad comunicativa de escucha en inglés apoyada en el Blog: TUNING YOUR EARS aplicado a los estudiantes de segundo grado del Colegio Campestre Americano Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-09-22)
El siguiente trabajo presenta una propuesta investigativa centrada en la necesidad de fortalecer la competencia comunicativa en la habilidad de escucha de los estudiantes de segundo grado del Colegio Campestre Americano ...
Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de la plataforma digital EDUCAPLAY para alumnos del grado quinto (5°) del Centro educativo el Cañito y el acompañamiento de los padres de familia Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-06-07)
La comprensión lectora, la lúdica y la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación son el punto de partida que motivó la realización de este trabajo de investigación direccionado a fortalecer la ...
Fortalecimiento del nivel literal de la comprensión lectora, a través del uso de Podcast, en estudiantes de grado Cuarto en la Institución Educativa José de la Vega, en Cartagena - Bolívar Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
El siguiente proyecto apuntó al fortalecimiento del nivel literal de la comprensión lectora en los y las estudiantes del grado 4° de la institución educativa José de la Vega a través del diseño e implementación de una ...
Google sites como herramienta didáctica, desde el enfoque de la lúdica y la interacción para afianzar el aprendizaje de las partes del cuerpo en la lengua extranjera (inglés) en los estudiantes de transición de la Institución Educativa San Antonio del Pescado de Garzón Huila. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
Google sites como herramienta didáctica, desde el enfoque de la lúdica y la interacción para afianzar el aprendizaje de las partes del cuerpo en la lengua extranjera (inglés) en los estudiantes de transición de la Institución ...