Buscar
Mostrando ítems 491-500 de 601
Objeto virtual de aprendizaje (OVA) para desarrollar el nivel de lectura inferencial en los estudiantes de los grados 4° y 5° de la institución educativa rural Botero del municipio de Santo Domingo, Antioquia Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
El presente proyecto de investigación pretendió desarrollar el nivel de lectura inferencial a través de la aplicación de un OVA en estudiantes de los grados 4° y 5° de la I.E.R. Botero del municipio de Santo Domingo, ...
Implementación de Scratch como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento variacional en los estudiantes del grado 5 de primaria Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
El presente proyecto es el resultado de un proceso investigativo que consistió en identificar la incidencia de la implementación de Scratch como estrategia didáctica en el desarrollo del pensamiento variacional en los ...
Diseño e implementación de un recurso educativo digital para el fortalecimiento de competencias específicas en cariología de la asignatura clínica del sano de la facultad de odontología de la Corporación Universitaria Rafael Núñez Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-10-22)
Utilizar estrategias pedagógicas a través de la virtualidad para tópicos de asignaturas básicas y complejas en educación superior, ayudan a profundizar el conocimiento y a mejorar los niveles de aprendizaje. Por consiguiente, ...
Implementación de un OVA para fortalecer la competencia explicación de fenómenos en estudiantes de grado décimo Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-06-28)
Este trabajo presenta una experiencia en la que se implementa un OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje) a través de la plataforma WIX, para fortalecer la competencia explicación de fenómenos a través del comportamiento de los ...
Lectura inferencial en los estudiantes del grado segundo de una institución educativa oficial de Medellín, a través de la implementación de una secuencia didáctica mediada por la herramienta tecnológica Google ClassroomInferential reading skills in second graders from a public school in Medellín, through the implemention of an instructional sequence mediated by the Google Classroom digital tool Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-11-04)
El objetivo de este trabajo fue el de fortalecer la lectura inferencial en los estudiantes del grado segundo de una institución educativa oficial de Medellín, a través de la implementación de una secuencia didáctica mediada ...
Fortalecimiento de la competencia de lectura y escritura en el área de lengua castellana, a través del uso del curso en línea INNOVALE, en los estudiantes de grado octavo de la institución educativa san josé de loma verde sede juana julia 1 de Montería, Córdoba Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-07)
El presente trabajo de investigación surgió debido al bajo desempeño que tienen los estudiantes en las competencias de lectura y escritura en el área de lengua castellana, del grado octavo de la Institución Educativa San ...
La gamificación en el fortalecimiento de la comprensión e interpretación textual de los estudiantes del grado 6° D de la Institución Etnoeducativa Nueva Colonia del Distrito de Turbo Antioquia Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-11)
Al poner en contexto ¿Cómo influye la gamificación en el fortalecimiento de la comprensión e interpretación textual de los estudiantes del grado 6° D de la Institución Etnoeducativa Nueva Colonia del Distrito de Turbo ...
Realidad aumentada como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de la geometría espacial Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-08-26)
En la actualidad la Geometría ha sido un área muy aislada ya que no se le dedica mucho tiempo e importancia en los cronogramas de actividades de los colegios, además la falta de interés, motivación en las aulas de clase ...
Recursos educativos digitales para fortalecer el aprendizaje sobre la cultura colombiana en el área de las ciencias sociales en estudiantes de grado once de la institución educativa El Limonar en la ciudad de Neiva departamento del Huila Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
El presente trabajo de investigación nació desde la necesidad de mejorar el proceso de formación basado en la experiencia obtenida en la labor docente donde se ha evidenciado que generalmente en las aulas de clase se sigue ...
Estrategias pedagógicas, mediadas por las TIC, para minimizar las conductas disruptivas en estudiantes de grado séptimo de la institución educativa san José del municipio de la Unión Valle del Cauca y de grado décimo de la institución educativa Juan José rondón del municipio de paz de Ariporo Casanare Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-01)
Este artículo muestra los resultados obtenidos en el proyecto de investigación Implementación del recurso educativo digital principios de genética para mejorar la competencia uso comprensivo del conocimiento científico en ...